加强人文素质教育是医学模式转变和科学技术发展的必然要求，是我国医学教育亟待解决的课题。文章分析了我国医学生的人文素质现状以及加强人文素质教育的必要性，提出通过更新观念、调整课程设置、提高教师素养、丰富教学方法、加强人文环境建设、定期评估等途径构建完善的人文素质教育体系，全面提高医学生的人文素质。