目的探讨应用视觉干预综合方案防治青少年近视的实际效果。方法采用便利抽样法，选取2016年1月至2018年1月在本院就诊的近视患者100例为研究对象，采用随机数字表法分成观察组和对照组，每组50例。对照组患者采取常规的近视干预方案防治近视，即给予患者配镜及进行健康用眼指导。观察组患者采用视觉干预综合方案防治近视。在干预1个月后，调查比较两组患者的近视预防知识掌握情况；检测比较两组患者干预前及干预1年后近视屈光度变化情况。结果干预1个月后，观察组患者对近视防治知识的掌握情况显著好于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。干预前，两组患者的视力比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；干预1年后，两组患者的视力均有所提高，观察组患者的视力显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对近视患者采用视觉干预综合方案防治近视，可有效提高青少年患者及其家属对近视防治相关知识的掌握程度，显著改善患者的近视状况，有效防控近视，对促进青少年的健康成长有很大的帮助，值得推广应用。